Программа помогает освоить профессию социального педагога и научиться сопровождать детей, подростков и семьи в самых разных жизненных ситуациях. Обучение дает системное понимание воспитательной работы, профилактики социальных рисков и взаимодействия с участниками образовательной среды. Слушатели получают практические инструменты диагностики, поддержки и консультирования, учатся выстраивать партнерство с родителями, педагогами и социальными службами. Такой формат позволяет уверенно работать с детьми, нуждающимися в помощи, планировать воспитательные проекты и создавать безопасную, развивающую среду в образовательной организации.
Варианты обучения
очно
42 дня (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
115 000 р.
Стоимость
очно
20 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
88 000 р.
Стоимость
очно
38 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
66 000 р.
Стоимость
очно
10 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
90 000 р.
Стоимость
очно
42 дня (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
72 000 р.
Стоимость
очно
21 день (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
120 000 р.
Стоимость
очно
20 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
88 000 р.
Стоимость
очно
19 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
140 000 р.
Стоимость
очно
38 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
130 000 р.
Стоимость
очно
20 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
40 000 р.
Стоимость
очно
20 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
40 000 р.
Стоимость
очно
10 дней (280 ак. ч.)
Срок обучения
По мере набора
Когда
—
График занятий
90 000 р.
Стоимость
Кому подойдет программа
Преподавателям
Социальным работникам
Программа обучения
Методологические основы педагогической деятельности в системе социальной работы
Социальная педагогика в системе наук о человеке — раскрывается место социальной педагогики среди гуманитарных дисциплин, её взаимосвязь с психологией, социологией и педагогикой.
Социально-педагогический процесс: понятие, сущность, содержание — изучаются этапы, структура и механизмы взаимодействия участников социально-педагогического процесса.
Структура и содержание социально-педагогической технологии — рассматриваются методы, приёмы и инструменты педагогического сопровождения личности в социальной среде.
История социально-педагогических идей
История развития социальной педагогики как науки и практики — анализируются этапы становления социальной педагогики, ключевые концепции и направления её развития в России и за рубежом.
Правовое регулирование и нормативные правовые акты, регулирующие социально-педагогическую деятельность
Законодательные основы социально-педагогической деятельности — изучаются законы и нормативные документы, определяющие права и обязанности социальных педагогов и участников образовательного процесса.
Содержание и методика педагогической работы в сфере социального обслуживания
Социально-педагогическая деятельность с семьёй и детьми, оставшимися без попечения родителей — рассматриваются подходы к профилактике семейного неблагополучия и защите детства.
Социально-педагогическая деятельность с детьми с особыми нуждами — изучаются методы сопровождения, адаптации и инклюзии обучающихся с ОВЗ.
Социально-педагогическая деятельность с пожилыми людьми — раскрываются особенности организации помощи, поддержки и вовлечения пожилых граждан в социально-культурную деятельность.
Педагогическая деятельность в учреждениях социальной защиты и других сферах общества
Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения — рассматриваются методы коррекции, профилактики и реабилитации несовершеннолетних.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях МВД — изучаются особенности работы педагога в закрытых учреждениях и взаимодействие с правоохранительными органами.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования — анализируются модели сопровождения и поддержки обучающихся, профилактика конфликтов и буллинга.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях здравоохранения — рассматриваются задачи поддержки пациентов и взаимодействие медицинских и педагогических служб.
Образовательно-воспитательные проблемы работы в пенитенциарных учреждениях — изучаются подходы к ресоциализации,...
Проектирование, программирование и планирование социально-педагогической деятельности
Подходы к программированию социально-педагогической деятельности — изучаются принципы разработки, планирования и реализации программ социальной помощи и сопровождения.
Преимущества обучения
1
Актуальные программы под требования рынка
Содержание курса регулярно обновляется с учётом изменений в профессиях, технологиях и законодательстве.
2
Понятная структура и логика обучения
Курс выстроен последовательно — от базовых тем к практическим навыкам, без перегрузки и хаотичной подачи информации.
3
Живое обучение с преподавателями
Обучение проходит в формате живых занятий с преподавателем, а не по записям, что позволяет разбираться в теме глубоко и получать ответы на вопросы в процессе обучения. Такой формат даёт реальное понимание материала, а не формальное прохождение курса.
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.